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教师讨薪被抓,且听主流媒体如此说:无论如何都令人羞耻!

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六安教师讨薪被抓?光明日报:无论如何都令人羞耻!

原标题:【光明锐评】请善待为我们接续文明香火的人
作者:许言悟
昨天(5月27日)起,有关安徽六安的金安裕安两区及其所辖乡镇的教师向当地主管部门集体讨要被拖欠一年多工资的短视频和其他社交媒体信息在网络快速传布,占居热搜榜首位。
这些让人不禁泪目以对的教师集体讨薪的短视频和社交媒体信息颇具震撼力。不说经济发展成就,也不说物质实力基础,甚至也不论教育已成为家家户户念兹在兹的重中之重,只是在扶贫都已进入到入户到人的精准阶段之时,其薪资有国家财政保障的教师,竟然为拖欠工薪而发出公开吁求,这无论如何都是一件令人羞耻的事情。
拖欠教师工薪,而且长达一年之久,如果被坐实,这种行为不仅违背《宪法》规定及其相关原则,也违反《教育法》《教师法》和《民法》。因之,拖欠教师工薪行为,其背后是拖欠教师工薪者没有一点法治意识的现实,是拖欠教师工薪者所在地社会治理状况的反映。一个地方,只要存在拖欠教师工薪这种事情,人们便可以由此作为观照此地社情政情的逻辑起点。
安徽六安,有记载的可溯及历史久远。有记载称六安地区成规模的教育(书院)始于宋代。当今声名远播的毛坦厂中学就坐落在六安。这样一个人文历史悠久的地方,其文化和文明香火的接续,靠的正是上述那些集体讨薪的基层教师。六安乃至整个中国的文化和文明的香火,之所以千百年来袅袅升腾、绵延不绝,也正是因为在最基层,存在着大量虽自身生活卑微但却矢志为文明接续香火的人。
可以想象,即使不欠薪,当今财政为六安那些集体讨薪教师所支付工薪,也绝对不是可使其生活达至“中产”阶层的报酬。从社交媒体上集体讨薪教师发表的图文等信息看,这些教师的工薪水平,在当今经济发展的背景下,也真的不过是把“香火钱”而已。劳者有偿,欠债还钱,这些自古以来的人类社会通行的公理道德,怎么于历史悠久的六安今日,竟然行不通了呢,这其中道理究竟何在?
令人分外感伤和愤慨的,还是那些短视频和图片中的集体讨薪教师被粗暴对待的情形。对此,人们不禁要问,任何接受过哪怕是小学阶段教育的人,怎么能毫无忌惮地对那些被欠薪的教师出手动粗?然而,也正是这种讨薪及讨薪者被粗暴对待的图景所反映的闭合环链,尤其令人不敢接受:欠薪者以及对被欠薪教师动粗者,他们实际上却都是香火接续的受益者,甚至是受益者中的佼佼者……
40年前,迈开中国改革开放第一步的农村改革起始于安徽。在小岗村农民按上血手印的誓言书上那些歪七扭八的文字中,我们尚能依稀嗅出文明香火的气味。在安徽农民率先出走他乡,以劳动换取报酬的大潮中,我们看到了文明香火升腾的力量。在几千万留守儿童家长,不惜忍受骨肉分离而寄回家中供子女求学生活的费用中,我们找到了文明香火不断的根由。然而,现在,那些要划亮火柴点燃香火的人,那些蜡炬成灰接续香火的人,却因为“香火钱”而无以为续,这叫人于心何忍,于心何安。
5000多年的文明史,可以生息接续,可以在甚至偏远蛮荒之地中扎根延续,世代之间,该有多少以接续香火为己任的人。香火在,斯文就在,文化就在,文明就在。不用说“再穷不能穷教育”,只要天经地义的劳者得其酬成为天经地义,文明的香火就能接续。
责任编辑人:陈思宇 PN121
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把这几个问题搞明白,炒股就不再难了!
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发表于 2018-5-29 15:55 来自手机 | 显示全部楼层
安徽副省长批示发放一次性教师奖励(即十三个月工资)应该落实到位。我们钟祥市为什么不发放第十三个月的工资?
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发表于 2018-5-29 16:47 来自手机 | 显示全部楼层
我为六安教师点个赞!!!
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发表于 2018-5-29 19:46 | 显示全部楼层
声援六安教师!
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 楼主| 发表于 2018-5-29 20:49 来自手机 | 显示全部楼层
个人认为,六安市政府和相关部门敢不敢回复公众,“欠不欠教师的薪水?”而不是就警力与教师有没有冲突说事。甚至傻到用自己的权力封锁消息,掩盖真相。如此像一只头扎在草丛中的鸵鸟,岂不知大屁股露在外面任人踢打!?在央视、光明日报、凤凰资讯等主流权威媒体的关注下,在自媒体高度发达的今天,竟然妄图掩人耳目继续耍横,的确令人费解和愤怒!
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发表于 2018-5-29 21:04 来自手机 | 显示全部楼层
抗议六安警察对维权教师动粗!
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发表于 2018-5-29 21:29 来自手机 | 显示全部楼层
寒林神羽 发表于 2018-5-29 20:49
个人认为,六安市政府和相关部门敢不敢回复公众,“欠不欠教师的薪水?”而不是就警力与教师有没有冲突说事 ...

分析到位!
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发表于 2018-5-29 21:45 来自手机 | 显示全部楼层
实际上,在教师们走上街头之前,政府已经涉嫌违反《教师法》。《教师法》明确规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。这样的表述不能只是停留在法典上,成为“被悬置的权利”。在这种情况下,还要指责教师的维权行为是违法行为,并不能让人信服。
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六安警察对维权的教师出手动粗,不仅仅是毁了警察的形象,更重要是毁了政府的形象。
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 楼主| 发表于 2018-5-30 11:25 来自手机 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2018-5-30 11:28 来自手机 | 显示全部楼层
马上评|政府严肃道歉后,为何又冒出一口“黑锅”  澎湃新闻 05-29 21:56 +关注 六安通报部分教师集访事件 安徽省六安市部分学校教师集体讨薪事件的走向,发生了微妙的改变。 5月27日傍晚,六安市政府发布新闻公告称,政府并未拖欠教师工资,同时也承认“在带离过程中,少数公安民警执法方式简单粗暴”,“对此,六安市人民政府表示诚恳道歉” 。 但很快,认证为“中国警察网安徽站官方微博”的@中警安徽在微博上发布一张“黑锅”的照片。  为什么要在六安市人民政府承认少数民警执法粗暴之后,@中警安徽作为一个有警方背景的官微,要发这么一张黑锅的照片呢?是不是暗示警方背了黑锅?如果警方不认账,那么谁该为此负责任?到底有没有存在民警执法方式粗暴的问题? 市政府的道歉是有法律效力的,也是有法律责任的。政务微博不能够在关键时刻插科打诨,否则违背了开设政务微博,面向公众倾听民声的初衷。 更要追问整个教师上访事件的真实情况。从最早警方通稿中言之凿凿的教师们“拒不听从劝导,严重扰乱公共秩序,依法带离现场”,到5月27日,六安市政法委表示“欢迎各界提供警方在执法过程中违法违纪的有效线索”,再到今天傍晚,六安市人民政府承认少数警察执法方式粗暴,何以事实一变再变? 包括整个事件的起因,到底有没有拖欠教师的工资?市政府短短的几行通报,恐怕难以匹配公众对这件事情投入的注意力,以及对社会对教师正当权益的关切。对整个事件的来龙去脉和事件背景,六安市、安徽省以及教育系统,能否给出更权威、更详细的说法,以满足公众的知情权? 把矛盾推出了大门口,矛盾还会在街角等着。鸵鸟政策,不敢担当,都不是新时代有责任感的干部应有的做派。 公众有误会,就应该及时澄清,激浊扬清,赢回公信;工作有疏漏,就应该及时补上;有不妥当的地方就应该及时纠正;有错误就应该及时改正问责。引发舆情之后,无论如何不能变成政府部门之间甩锅、背锅的游戏。 近日,中办印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,中组部还在《人民日报》连续刊发了三篇署名"仲祖文"的文章,三论如何激励干部新时代新担当新作为,让有担当有为者有位,让消极无为者失位,既要纠正"不想为""不会为""不敢为",又要有容错机制,为担当者撑腰。 中央对于干部担当的态度已经很明确了。回到这次事件当中,在六安市政府诚恳道歉之后,具体有哪些官员要对讨薪事件负责呢?政府的严肃道歉,不能被一口“黑锅”的黑色幽默所消解。 作者:澎湃首席评论员 沈彬
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发表于 2018-5-30 11:58 来自手机 | 显示全部楼层
近日,中办印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,中组部还在《人民日报》连续刊发了三篇署名"仲祖文"的文章,三论如何激励干部新时代新担当新作为,让有担当有为者有位,让消极无为者失位,既要纠正"不想为""不会为""不敢为",又要有容错机制,为担当者撑腰。 中央对于干部担当的态度已经很明确了。
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 楼主| 发表于 2018-5-30 15:09 来自手机 | 显示全部楼层
六安公务员是否发放了一次性奖励?省教育厅和六安说法不一           上游新闻 54分钟前 5月30日,上游新闻记者(全国新闻热线:M17702387875@163.com)获得的安徽省教育厅文件显示,六安市金安、裕安两区向公务员发放了2017年一次性工作奖励,但没给教师发放。  当日,六安市官方回复称,省教育厅了解到的情况不真实,金安、裕安两区没有出台一次性奖励政策,区直机关及区属事业单位均未发放一次性奖励。  此前的5月27日,六安市金安区、裕安区部分学校教师40余人,到市政府南大门集访“要求发放一次性奖励”。此次被称为教师集体讨要薪水的事件在网上持续刷屏。        省教育厅红头文件:六安公务员至少发了1.2万元  一次性工作奖励是指行政机关、企事业单位等扣缴义务人,根据全年经济效益和对雇员全年工作业绩的综合考核情况,向雇员发放的一次性奖金。  对此,从2016年1月起,安徽省省人社厅会同省财政厅对驻肥省直机关事业单位一次性工作奖励进行了规范。按照分级负责的原则,省辖市可结合各自经济社会发展状况及相关规定对本地机关事业单位的一次性工作奖励予以规范。2017年年底,合肥、芜湖等财政条件较好的地方,已经对教师兑现了一次性工作奖励。  安徽省教育厅一份皖教师(2107)7号向省政府汇报的《安徽省教育厅关于中小学教师一次性工作奖励有关情况的报告》文件显示,2017年11月8日,合肥巢湖80名教师来到巢湖市政府集体SF,要求同等享受“一次性工作奖励”。SF发生后,省教育厅“经向各市教育部门电话初步了解”,全省已有13个市发放一次性工作奖励,其中市直及所辖县区全面发放的有9个,仅市直发放、所辖县区未发放的有4个。从13个市市直发放的情况看:有7个市同时发放给市直公务员和市属中小学教师,其中5个市是同等标准,2个市市属中小学教师发放标准低于市直公务员;另有6个市仅发放给市直公务员,未发放给市属中小学教师。从9个市所辖61个县区发放的情况看:有27个县区同时发放给公务员和中小学教师,其中10个县区是同等标准,17个县区中小学数师发放标准低于当地公务员;另有34个县区仅发放给公务员,未发放给中小学教师。即使已经发放一次性工作奖励的地方其发放标准的差距也比较大,最高的6万元,最低的0.3万元。同一地区公务员和教师发放标准的差距也比较大,有的公务员标准是6万元,中小学教师标准是1.1万元,仍有不少中小学教师未享受到一次性工作奖励。  该文件还附上了2017年安徽省13个市一次性工作奖励发放情况统计表。统计表显示,六安市市直、金安区、裕安区向公务员人均发放了1.8万元,霍邱县、舒城县等公务员人均发放了1.2万元。但教师均没发放。  5月30日,安徽省教育厅负责指导全省中小学机构编制、工资福利的师资处副处长卢鹏向上游新闻记者介绍,该文件系真实的,“2017年11月16日,厅里向省政府汇报的红头文件。”  六安官方:没发放过一次性奖励  5月29日,六安市政府通报显示,经调查,金安区、裕安区没有出台“一次性奖励”政策,区直机关及区属事业单位均未发放“一次性奖励”;金安区、裕安区严格执行国家和省工资政策,及时足额发放中小学教师工资,没有拖欠教师工资。  省教育厅文件与六安官方通报“打架”,到底有没有向金安区、裕安区两区的公务员发放一次性工作奖励?  六安市市委宣传部及政府值班室工作人员回应上游新闻记者表示,此前的通报准确无误,确实没有政策,也没有发放一次性奖励。  “教育厅怎么知道我们六安的公务员有没有发?我都没有发啊。”六安市委宣传部一工作人员说。  在教师集访“要求发放一次性奖励”后的5月29日,安徽省委常委、六安市委书记孙云飞来到裕安区多所中小学看望慰问儿童,开展大走访大调研活动,深入了解学校建设发展和教师工作生活情况以及存在的困难与问题。孙云飞强调,下一步,将结合贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步把中央和省相关政策要求落实好,把教育环境营造好、把教育事业发展好。  上游新闻记者 牛泰
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 楼主| 发表于 2018-5-30 20:34 来自手机 | 显示全部楼层
“足额发工资”的六安教师为何还要SF? 2018-05-30 17:51 澎湃新闻网 T大  六安通报“教师集访”事件:未拖欠工资 少数民警执法粗暴 时长:01'05'' 原标题:“一次性奖励”为何成了教师收入的风暴眼 教师集体讨薪事件发生后,六安市政府回应称,没有拖欠教师工资;教师诉求是“要求发放一次性奖励”,而SF教师所在区没有出台“一次性奖励”政策,且区直机关及区属事业单位均未发放“一次性奖励”。 “一次性奖励”即行政机关、企事业单位等扣缴义务人,根据全年经济效益和对雇员全年工作业绩的综合考核情况,向雇员发放的一次性奖金。通俗点说,就是常说的年终奖。如果我们了解教师的收入构成,就能理解在所谓严格执行国家、省工资政策,及时足额发放工资之外,六安教师为什么还要集体SF。 差距就在“一次性奖励”部分 确保“教师工资不低于公务员”,其实是个老话题,因为1994年1月1日起施行的《教师法》就规定了。24年过去了,这一目标到底有没有实现,相信不用我多说。 由于工作关系,东、中、西部不同地区的教师收入情况,我都了解一点,之所以很难保障教师收入不低于公务员,主要就差在“一次性奖励”部分。 以浙江某地级市的一名中学教师为例,他的收入分成三部分:一是基本工资,二是绩效工资,三就是所谓的“一次性奖励”。去年他每月拿到手的工资是6000元左右,年底“一次性奖励”为7.2万元。这在当地教师中属于相当高的收入,主要因为他是学校领导,而且是高级职称,学校达到这个收入标准的,不会超过10人。 即便是“一次性奖励”,不同教师之间仍然会有很大的差距,这位教师的爱人,拿到手的“一次性奖励”便只有2.5万元。而他所在地级市的六个区县中,年底能够给教师发放“一次性奖励”的,只有市直学校和一个县,其他教师待遇保障较好的区县,顶多就是给教师发放公车补贴+年休假补贴。 在湖南中部,一名有三年工龄的教师告诉我,她每个月到手的收入是2500元,包括基本工资和70%的绩效工资,年中还会有一笔奖金,但这并不是上述提到的“一次性奖励”,而是迟发的绩效工资30%部分。这名教师对我说,“导购员一个月都有这么多钱”。她的同学,在邻市当公务员,年收入是她的一倍,这其中的差距也就在“一次性奖励”和其他津补贴部分。 对标基本工资,还是实际收入? 《教师法》规定,“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高”。而《公务员法》规定,“公务员工资包括基本工资、津贴、补贴和奖金”。那么,教师平均工资水平究竟是对标公务员全部实际工资收入,还是仅仅对标基本工资呢? 在一些地方,“一次性奖励”占公务员全部工资收入的三分之一甚至是二分之一多,如果仅仅谈基本工资,无视教师和公务员收入的实际差距来谈“不低于”,那么这个所谓的“不低于”,就是一叶障目。 所以我认为,必须统一口径,明确教师平均工资水平对应的是到底是基本工资还是包括津补贴等在内的全部工资收入,消除政策的差异性解读问题。比如,浙江省便明确实施绩效工资制度,建立与公务员津补贴同幅度、同标准增长的联动机制,确保中小学教师的平均工资收入水平不低于当地公务员,并且强调,公务员工资收入只能扣除车贴和应休未休年假补贴。 实际上,今年年初发布的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》也将“平均工资水平”的说法改为了“平均工资收入”。“平均工资收入”的提法,无疑更加精准。 如果“不低于”是指不低于公务员实际工资收入,要实现这一目标恐怕任重而道远。教师的工资主要由县级财政负责,县级财政情况较好的区县,能够按照公务员的标准给教师发放“一次性奖励”,而在中西部地区,尤其是贫困地区,比如甘肃,教育投入70%以上依靠中央财政转移支付,就算没有欠薪发生,但是总体待遇水平偏低。要求中西部地区比照东部发达地区收入待遇标准,是不现实的,可行的是在区域内,落实教师平均收入水平不低于当地公务员。 保障教师待遇,还得靠制度 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。党的十九大报告提出,“必须把教育事业放在优先位置”。在财力有限的情况下,如何进行分配财政支出,到底优先保障谁的待遇,考验的是地方党政负责人的行政伦理——究竟如何看待优先发展教育这一命题? 当然,光靠地方政府负责人的行政伦理,也即地方官员对教育的重视程度,也是靠不住的,保障教师待遇,还得靠制度。比如,浙江在教育现代化县(市、区)评估操作标准中,规定要保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。规定实施绩效工资制度,建立与公务员津补贴同幅度、同标准增长的联动机制,确保中小学教师的平均工资收入水平不低于当地公务员;各级各类学校教师社会保险政策落实到位;农村教师津贴、特岗教师津贴按要求发放到位。否则,该项指标不合格。 同时,落实教师法“不低于”的规定,还应该有具体可行的执行办法。要给教师一个说理的地方,否则权益保障不到位,很容易诱发群体性事件。对此,有论者建议,明确维护教师申诉的权利,对教师的申诉应当依法给予处理。教师认为当地人民政府没有依法足额保障教师工资待遇时,其向当地人民法院提起行政诉讼的权益也应该得到保障。 义务教育阶段教育投入主要由县级财政负责,对于地方政府来说,按照公务员实际工资收入保障教师待遇,可能面临财政紧张的问题。县级财力有限难以保障“不低于”,也应该由上级政府统筹,比如明确上一级政府的连带责任,即县级政府无力承担时,应由上一级政府补足差额。同时,上级政府对下一级政府教师待遇落实问题负有监督责任。
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希望钟祥吸取六安教训
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希望钟祥吸取六安教训

你不给他们来点厉害的,他们怎么能吸取教训。
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什么法不法的,在当地的政府看来“我就是法”,最后还厚着脸皮拉上人民政府来垫背“政府没通过”!扯淡!
就为关注钟祥
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