“猜测高考作文题,坚持写下水作文” 第二束 良好心态篇

发表于 2018-04-18    阅读1691  教育


“ 语文课堂内外的素质教育 ” 第四组猜测高考作文题,坚持写下水作文第一束 看图作文 反腐倡廉篇(两篇 已发) 第二束 良好心态篇(今发)
【导言】 《中学生阅读》杂志是全国中学语文教学研究会阅读研究中心会刊。其中有一个栏目是猜测高考作文题型及下水作文的。原专栏标题就是“我命高考作文题”,因为太露骨,后改为“我命作文题”。 1997年秋,我估计明年材料作文的主题可能是侧重心态方面的内容,题型可能是一小一大,体裁可能是小评论或记叙文。 10月下旬,我动笔写了一小一大两篇下水作文,并让我班学生按题写作。接着,我又进行了讲评。 我将我所命的作文题及下水作文寄给《中学生阅读》编辑部。不知编辑部是有意还是无意,将我的命题及下水作文在1998年第六期上发表,还特意写了《编者按》。 收到几本刊登我的文章的杂志后,我给四个学习小组各发了一本,并结合原来的学生作文,把我的下水作文重新讲评了一遍。 7月7日高考,材料作文题的主旨就是有关“心态”的内容。所给材料虽不同,但材料主旨相近。无巧不成书,这等于我将高考作文题猜对了一多半。所以我班的语文高考成绩,由去年刚接手时的老是垫底(第12名),跃居到全年级第四名。

《中学生阅读》(高中版) 【编者按】在老师们的关怀和支持下,此栏目自开办以来,一直深受读者喜爱,为使它的指导性、实用性更强,从本期开始,将作如下改进:(1)一如既往地刊发作文命题;(2)不定期择优刊发范文;(3)作文命题与范文同时刊出。范文的作者可以是教师也可以是学生。欢迎新老作者踊跃赐稿。
【我命作文题】 聂光新 【题目设计与要求】 阅读下面的文字,按要求作文 争先恐后 赵襄主学御于王子期(即王良,又名於期,御车顶级高手),俄而与於期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也?”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵:马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮(追上)臣,先则恐逮于(被追上)臣。夫诱道争远,非先则后也;而先后心皆在于臣,上(通“尚”,还)何以调于马?此君之所以后也。” (选自《韩非子.喻老》) 1. 以《赵襄主赛车》为题,写一篇300字左右的记叙文。 要求(1)以顺序为主,插叙为辅,反映三次比赛的情况; (2)综合运用以下描写方式:场面描写,心理描写, 神态描写。 2. 根据以上材料,写一篇不少于600字的议论文。 要求:(1)把握材料的主旨;(2)自选角度; (3)联系生活、 学习实际。 3. 以《争先恐后辨》为题,写一篇800字左右的议论文。 (两道大作文题,任选一题。) 【构思纲要】 1. 写小作文,要注意对所给材料进行取舍。对三次比赛的记叙,不可平均使用笔墨,要根据生活积累和古代车马常识,展开合理想象。 2. 写大作文,首先要把握这段文字的主旨:在激烈的竞速争先中,没有良好的心理素质往往失败。其次,以第二个大作文题作文,要特别注意文题中的“辨”字:“争先恐后”的内涵,今与古有别;今义与古义,体现的心态有别;两种心态,又有积极消极之别,由此而产生的行为效果,又有好坏之别。再次,切忌在概念上打滚。文章的重心在本论,本论的重心在联系实际,进行心理疏导。 【范文之一】 赵襄主赛车 赵襄主与师傅王子期的第三次赛车就要开始了。第一次比赛,输了;第二次比赛,换了四匹马,还是输了。第三次比赛,襄主与子期互换车马。赵襄主盘算:这次我一定要捡回面子。前两回输,是因为马不如子期。比赛一开始,襄主的车遥遥领先。不一会儿,襄主听到后面的马蹄声渐渐逼近。他两眼盯住前方,双手将四条缰绳带紧,马跑得更快了。可是后面的马蹄声丝毫未减弱。他禁不住回头一瞄,车速不觉减慢。子期的马头趁势平了襄主的车尾。襄主圆瞪双眼,在空中打了一个响鞭。四马全速奔驰,把距离又拉开了。好景不长,子期又追了上来。两车几乎平齐。襄主紧张的侧头瞄子期。相持了一段时间,襄主落后了。马鞭在空中响了好几次,马却越跑越别扭。最后又以失败告终。
【范文之二】 “争先恐后”辨 这则故事中的“争先恐后”是对赵襄主赛车时的心态的概括:驾车争先的每个阶段,总是担心落后,心情紧张,隐含贬义。这与我们平常说的“争先恐后”内涵不一样。 “争先恐后”的常用义是“争着向前,唯恐落后。”前半概括你追我赶的竞争场面,后半概括参赛者奋力争先的心态。这一义项引申开去,常用来形容有志者在学习、工作、政治上奋力争先,不甘落后。毫无疑问,这种心态是健康的,这种行为是积极的,产生的结果是美好的。在改革开放的年代,作为一个人,一个真正的人,谁不愿意奋发向上?谁不在力争上游?正是这一类人,构成了中国的脊梁;正是这一类人,创造了新时代的春天。 赵襄主式的“争先恐后”是不可取的。然而,这并不是说赵襄主无才能。与此相反,赵襄主才能超群——他在短期内便掌握了当时最先进的驾车技术;赵襄主有大志——他想战胜全国的顶尖驾车高手;赵襄主有拼搏精神——在激烈的竞速争远中,他竭尽全力;赵襄主有顽强的斗志——他不怕失败,屡败屡战。但他最后还是失败了。败在何处?败在 “争先” 时 “恐后”——“后则欲逮臣,先则恐逮于臣”;败在把注意力放在对手身上,而不是放在对马的调控上。 有襄主式心态的人现在还不少。在1997年亚洲足球十强赛上,A组五队实力相当。中国队首场对阵伊朗。先进两球后怕被追平,被追平后怕输,输一球后怕不能追平。这三个“怕”字导致战术失灵,技术发挥失常,最后以2:4败北。与卡达尔竞技,中国队想凭主场之利,大比分赢对方,以夺取小组第二。怕小比分胜、怕打平、怕输的心态,使技术、战术再次失当,最后以1:3失利。 当今之中国,不乏争先恐后、力争上游的有志之士,缺的是领先不畏追、落后冷静赶的心态。有了这种心态,水平就会正常发挥,甚至超水平发挥。有了这种心态,就会领先时再接再厉,落后时力挽狂澜。 在激烈竞争的今日世界,足球想冲出亚洲,学子想名列前茅,中国想跻身经济大国之列,都必须克服争先时战战兢兢害怕落后的病态心理。
【附录】1998年高考作文题 坚韧——我追求的品格/战胜脆弱
现在的中学生心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么,你是怎样的呢?选择一个适合你的情况的角度,举出实例,写一篇关于你的心理承受力的文章。


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