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困扰我的一个问题

教育 昨天 23:22 阅读 3119 回复 23
因为教师资格证面试的一道结构化问答题引发出了也算一直困扰我的问题。 考官问: “如果你作为班主任,一个学生家长给你送了一张购物卡,并告诉你想让他们家的孩子当班干部,你怎么看?”当时这个问题我想都没想,直接回答道:“首先,我认为家长给老师送购物卡和老师接受家长购物卡的行为都是不正确的,作为班主任,我会第一时间把购物卡退回给家长,并和家长沟通,班级选举班干部是根据每个学生的能力来轮流当选的,是公平公正的,如果孩子有这个能力,作为老师一定不会忽视!”…… 回家后,家人关心我的面试情况,我说:“第一题的问题在我们家很早就讨论过,关于家长送礼的。虽然我和您们的看法截然不同,但我可以确定我是对的。” 我妈,也是我的婆婆,曾经很自豪的告诉我,从我老公读小学开始,她就给他所有的班主任送礼、请吃饭、包红包,老公从小学到高中的老师都对他照顾有加。也许婆婆的本意是告诉我,她是一个负责任的好妈妈,尽自己的能力给到了儿子最好的条件和环境,为孩子铺好了条条大道。我能理解作为妈妈对孩子的那份关怀和呵护,但我无论如何也不能说服自己也来接受这样的事。 也许,因为婆婆的倾力付出让儿子得到了很多额外的照顾,找到了一些捷径,可这份付出对孩子刻苦学习起不到什么作用;看着爸爸妈妈能眼睛都不眨的拿出成百上千请老师吃吃喝喝,给老师送这送那,他觉得钱来得很容易(也许直到他自己挣钱的那一天他才知道挣钱有多难);老师们欣然接受着这些馈赠,使得他们腐败势利的气焰高涨! 也许,我也吃过这种亏,高中我读的美术,高一的唐老师很好,对学生不偏心,一视同仁,一点好处也不要就宁做找出千里马的伯乐。可惜,后来她没有再带我们,高二,班上换了一个姓陈的老师,第一周上课,周末就让班里所有同学去她校外的私人画室参观。这个言下之意我也是毕业之后才懂,当时也许是我认为我不需要额外补课,也许是因为家庭条件不好,不想给父母增添额外的负担。后来听说班里只有两位同学在她的画室报了名,从此,她的眼中,只有那一个两个才是她的学生,其他所有人都是过客,都是隐形人。我一次次请教她,希望她帮我改改画,却一次次落空。虽然最后我凭借高一学到的一点基础知识和一丝天份还是考到了一所一本院校,可是,我明明可以有更好的结局! 对于这个经历,我不后悔没有付出金钱,而是惋惜错过了一位优秀的、有职业道德的好老师,却遇到了一个眼中只有利益的贪婪的赚钱机器… 还有一位和我同龄的考过教师资格证的小姐姐对我说,虽然从职业道德上,从考题的正确答案来说,你必须这么回答,但是,在现实生活中,你的儿子也快要上学了,该给老师送的还得送!我不可思议地问她为什么?(我以为我们的理念会差不多,所以这话她说出来让我有点不可思议)她说:“这个社会就是这样,你想让你的孩子得到更好的照顾就得这么做,现在的老师都是这样的!”我说“这一定不是绝对的,我绝不助长这种不正之风!”我不理解,难道社会就是这样,我们就应该顺应时代的风向?就这么一个问题,好像一些在社会上摸爬滚打过的过来人都会这么语重心长的传授经验…难道坚持标准的正确答案就不可以吗? 曾经和现在我都是一名美术培训的老师,当第一次在大街上有学生认出我,拉着妈妈冲我喊老师的时候,我是由心底升出的自豪感和幸福感;第一次有家长看到我吃早饭默默替我买了单,我的小不安和小得意(我能接受几块或者几十块来自学生或家长的小礼物,我认为这是家长或者学生喜爱一个老师的表现,毕竟,我也会给学生们一些小奖励);第一次有学生送我一支小野花,我感到的欣喜…这些都是真实的,也都是充满了师生情的一幕幕,这正是这些才让我产生做一名合格的、有高尚职业道德的教师的动力! 也许会有人评价我故作清高,也可能会说我榆木脑袋,不懂变通,不够圆滑,一根筋……可我只能做好我自己,有我在的一天,我们家就不能给任何老师送卡送钱,我也不收任何家长的卡和钱。我所得的回报一定和我的付出成正比!我收到的每一分学费都会变作知识和技巧交给学生,再不济也能让孩子亲手创作出一幅幅精美的作品! 未来,我也可能会正式成为光荣的教师团队中的一员,也希望,我能成为一名时刻保持着初心的教育工作者!
现在全市都在开展“破除‘官本位,发展大突围’”的大讨论。笔者认为,要解决教育的“官本位”问题,首先要解决领导干部的“官本位”思想,而不是矛头向下,在普通教师中找什么“官本位”        官本位思想,是一种以官为本、以官为贵、以官为尊为主要内容的价值观。其实,官本位思想也是一种官僚主义。解决“官本位”,主要是解决当官的思想,因为,决定的因素是干部,是干部的思想。        笔者认为,钟祥教育最应该破除的“官本位”有以下几点:        第一、“双减”工作担当意识不足。        学生作业负担根本没有减下来,乱发资料吃回扣,连幼儿园学生也有很多资料作业;校外补课(有的甚至是在职老师)  严重,网上多次举报,装聋作哑,无回应,无结果。没有文件,学校乱收费,文件标准下来,多收的也不给家长退。        第二、免试就近入学,划片招生,落实不力。        砍掉了很多不该砍掉的学校,学生被迫向城镇集中。很多学校违规招生,教育局听之任之,很混乱。        第三、回应群众的关切很差。        网上反映教育的问题,回应最差。要么不回应,要么敷衍了事,充分显示了教育局的衙门作风。        第四、 对教师麻木不仁,关心不够。        教师不断反映工资低,福利差,与邻近市区悬殊大,教育局知道吗?你们为老师都办了哪些好事?
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