寅辰

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《<七绝七律声律规则>推演记忆法》例诗

  七言绝句

    1. 仄起仄收(| | — — — | |)

    《夜上受降城闻笛》 (唐) 李益    

    回乐峰前沙似雪,{} 仄仄平平平仄仄

   受降城外月如霜。{} 平平仄仄仄平平 (“成”,小拗)

    不知何处吹芦管,{} 平平仄仄平平仄 (“不”,小拗)

   一夜征人尽望乡。{} 仄仄平平仄仄平

    2. 平起仄收式(- -||- -|)

    《蓝桥驿见元九诗》 (唐)白居易    

    蓝桥春雪君归日,{} 平平仄仄平平仄 (“春”,小拗)

    秦岭秋风我去时。{} 仄仄平平仄仄平 (“秦”,小拗)

    每到驿亭先下马,{} 仄仄平平平仄仄

   循墙绕柱觅君诗。{} 平平仄仄仄平平

    3. 平起平收式(- -|||- -)

    《出塞》之一(唐)王昌龄    

    秦时明月汉时关,{} 平平仄仄仄平平 (“明”,小拗)

    万里长征人未还。{} 仄仄平平仄仄平 (“人”,小拗)

    但使龙城飞将在,{} 仄仄平平平仄仄

   不教胡马度阴山。{} 平平仄仄仄平平 (“不”,小拗)

 4. 仄起平收式(||- -||-)

    《咏柳》    (唐)贺知章    

    碧玉妆成一树高,{} 仄仄平平仄仄平

    万条垂下绿丝绦。{} 平平仄仄仄平平 (“万”,小拗)

    不知细叶谁裁出,{} 平平仄仄平平仄 (“不”,小拗)

    二月春风似剪刀。{} 仄仄平平仄仄平

 七言律诗

    1. 仄起仄收式(||- - -||)

    《惜花》 (唐) 韩偓    

    皱白离情高处切,{} 仄仄平平平仄仄

    腻香愁态静中深。{} 平平仄仄仄平平 (“愁”,小拗)

    眼随片片沿流去,{} 平平仄仄平平仄 (“眼”,小拗)

   恨满枝枝被雨淋。{} 仄仄平平仄仄平 (“被”,小拗)

    总得苔遮犹慰意,{} 仄仄平平平仄仄

   若教泥污更伤心。{} 平平仄仄仄平平 (“若”,小拗)

    临轩一盏悲春酒,{} 平平仄仄平平仄 (“悲”,小拗)

   明日池塘是绿阴。{} 仄仄平平仄仄平    (“明”,小拗)

 2. 平起仄收式(- -||- -|)

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》(唐)刘禹锡    

    巴山楚水凄凉地,{} 平平仄仄平平仄    

    二十三年弃置身。{} 仄仄平平仄仄平

    怀旧空吟闻笛赋,{} 仄仄平平平仄仄

    到乡翻似烂柯人。{} 平平仄仄仄平平 (“到”、“翻”,小拗)

    沉舟侧畔千帆过,{} 平平仄仄平平仄

    病树前头万木春。{} 仄仄平平仄仄平

    今日听君歌一曲,{} 仄仄平平平仄仄 (“今”,小拗)

    暂凭杯酒长精神。 {} 平平仄仄仄平平    (“暂”“杯”,小拗)   

    3. 平起平收(- -|||- -)

    白居易《钱塘湖春行》 (唐)白居易    

    孤山寺北贾亭西,{} 平平仄仄仄平平  
    水面初平云脚低。{} 仄仄平平仄仄平 (“云”,小拗)

    几处早莺争暖树,{} 仄仄平平平仄仄 (“早”,小拗)

    谁家新燕啄春泥。{} 平平仄仄仄平平 (“新”,小拗)

    乱花渐欲迷人眼,{} 平平仄仄平平仄 (“乱”,小拗)

    浅草才能没马蹄。{} 仄仄平平仄仄平

    最爱湖东行不足,{} 仄仄平平平仄仄

    绿杨阴里白沙堤。{} 平平仄仄仄平平 (“绿”“阴”,小拗)


 4. 仄起平收(|| - -|| -)

    《秋兴八首之一》(唐) 杜甫  

    玉露凋伤枫树林,{} 仄仄平平仄仄平 (“枫”,小拗)

    巫山巫峡气萧森。{} 平平仄仄仄平平 (“巫”2,小拗)

    江间波浪兼天涌,{} 平平仄仄平平仄

    塞上风云接地阴。{} 仄仄平平仄仄平    

    丛菊两开他日泪,{} 仄仄平平平仄仄 (“两”,小拗)

    孤舟一系故园心。{} 平平仄仄仄平平 (“一”,小拗)

   寒衣处处催刀尺,{} 平平仄仄平平仄

   白帝城高急暮砧。{} 仄仄平平仄仄平

【请特别注意】牢记以下验声、调声知识!

(1) 什么叫“验声”“调声”?

    答:初稿基本定稿后,必须检验全诗是否合乎声律,这叫“验声”。

         若发现有点地方不合声律,必须想法补救,使合乎声律要求,这叫“调声”。

(2) 什么叫“小拗”?什么叫“大拗”?

    答:第一、三、五字不合乎平仄,叫小拗;第二、四、六字不合乎平仄,叫“大拗”。

(3) 习作中出现小拗或大拗怎么办?
   
    答:行家总结出一句“调声”名言:“一三五不论,二四六分明”。其内涵是:诗句的第一三五字出律,

           可以不管(因为是“小拗”);第二四六字出律,必须设法补救(因为是“大拗”)。

(4) 怎样救大拗?

  答:句中若有别的字出律,可就地取材;如果没有别的字出律,你就在某处换一个不合声律的字词。

          这种操作叫“拗救”。

(5) 救大拗的方法有哪些?

  答:可以“句中小拗救大拗”;可以“句中大拗救大拗”:可以在同一联中,“大拗对应互救”。

(6) 以上例诗中,有的首句第一字出律。这不是与“仄起”“平起”的提法相矛盾吗?

  答:是正确的,但不太准确。准确的提法是:“起”,只指“第二字的平仄”。

          因为“一三五不论”,所以只得将“首句第一字的平仄”排除在外。

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《五绝五律声律规则》例诗

一. 五绝

(一) 仄起仄收式(仄仄平平仄)

 《登鹳雀楼》 {}(唐)王之涣
白日依山尽, {}仄仄平平仄
黄河入海流。 {}平平仄仄平
欲穷千里目, {}平平平仄仄
更上一层楼。 {}仄仄仄平平

 (二)平起仄收式(平平平仄仄)

    《听筝》    {}(唐) 李端
鳴筝金粟柱,{} 平平平仄仄
素手玉房前。{} 仄仄仄平平
欲得周郎顾,{} 仄仄平平仄
时时误拂弦。{} 平平仄仄平

(三) 平起平收式 (平平仄仄平)

    《白鹭》    {}(唐) 李嘉佑
 江南绿水多   {} 平平仄仄平
 顾影逗清波。{} 仄仄仄平平
 落罢秦云里,{} 仄仄平平仄
 山高奈若何。{} 平平仄仄平

(四) 仄起平收式(仄仄仄平平)

    《塞下曲》 {}(唐) 卢纶
 月黑雁飞高,{} 仄仄仄平平
 单于夜遁逃。{} 平平仄仄平
 欲将轻骑逐,{} 平平平仄仄
 大雪满弓刀。{} 仄仄仄平平

二. 五律

(一) 仄起仄收式(仄仄平平仄)
    《春望》       {}(唐)杜甫
    国破山河在,{} 仄仄平平仄
    城春草木深。{} 平平仄仄平
    感时花溅泪,{} 平平平仄仄
    恨别鸟惊心。{} 仄仄仄平平
    烽火连三月,{} 仄仄平平仄
    家书抵万金。{} 平平仄仄平
    白头搔更短,{} 平平平仄仄
    浑欲不胜簪。{} 仄仄仄平平

(二) 平起仄收式(平平平仄仄)

    《喜见外弟有言别》 (唐)李益
    十年离乱后,{} 平平平仄仄
    长大一相逢。{} 仄仄仄平平
    问姓惊初见,{} 仄仄平平仄
    称名忆旧容。{} 平平仄仄平
    别来沧海事,{} 平平平仄仄
    语罢暮天钟。{} 仄仄仄平平
    明日巴陵道,{} 仄仄平平仄
    秋山又几重。{} 平平仄仄平

(三) 平起平收式(平平仄仄平)

    《晚晴》    (唐)李商隐
    深居俯夹城,{} 平平仄仄平
    春去夏犹清。{} 仄仄仄平平
    天意怜幽草,{} 仄仄平平仄
    人间重晚晴。{} 平平仄仄平
    并添高阁迥,{} 平平平仄仄
    越鸟巢干后,{} 仄仄平平仄
    归飞体更轻。{} 平平仄仄平

(四) 仄起平收式(仄仄仄平平)

    《送杜少府之任蜀州》 (唐)王勃
    城阙辅三秦,{} 仄仄仄平平
    风烟望五津。{} 平平仄仄平
    与君离别意,{} 平平平仄仄
    同是宦游人。{} 仄仄仄平平
    海内存知己,{} 仄仄平平仄
    天涯若比邻。{} 平平仄仄平
    无为在歧路,{} 平平平仄仄
    儿女共沾巾。{} 仄仄仄平平
《<七绝七律声律规则>列表式推演记忆法》的推演与解说

一. 基本常识:

1. 七言近体诗的律句只有四个,声律套路只有四套,这与五言近体诗基本相同,不同的只是每个套路的律句的前面,

    多了两个与五言律句头二字平仄相反的字符。

2. 七言近体的四个律句是:

     平平仄仄平平仄;
                                                
     仄仄平平仄仄平;

     仄仄平平平仄仄;

    平平仄仄仄平平。

3. 从这四个七言律句形式可以清楚感知:每个五言律句的前面,增加两个与开头二字平仄相反的字符,

       就成了七言律句。

4. 推演七言近体套路时,套路的顺序,还是按照 两个“仄收式套路”在左边,两个 “平收式”套路在右边的顺序排列。

二. 《七绝七律声律规则》推演记忆表

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{}仄起仄收式套路 {}平起仄收式套路 {}平起平收式套路 {}仄起平收式套路{}

{}仄仄平平平仄仄 {}平平仄仄平平仄 {}平平仄仄仄平平 {}仄仄平平仄仄平{}

{}平平仄仄仄平平  {}仄仄平平仄仄平  {}仄仄平平仄仄平  {}平平仄仄仄平平{}

{}平平仄仄平平仄  {}仄仄平平平仄仄  {}仄仄平平平仄仄  {}平平仄仄平平仄{}

{}仄仄平平仄仄 平{}平平仄仄仄平平  {}平平仄仄仄平平  {}仄仄平平仄仄平{}

{}仄仄平平平仄仄  {}平平仄仄平平仄  {}平平仄仄平平仄  {}仄仄平平平仄仄{}

{}平平仄仄仄平平   {}仄仄平平仄仄平  {}仄仄平平仄仄平  {}平平仄仄仄平平{}

{}平平仄仄平平仄   {}仄仄平平平仄仄  {}仄仄平平平仄仄  {}平平仄仄平平仄{}

{}仄仄平平仄仄平  {}平平仄仄仄平平   {}平平仄仄仄平平   {}仄仄平平仄仄平{}

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------                        

三. 《<七绝七律声律规则>列表式推演记忆法》解说

1.  此表1至4行,是七绝的四套声律套路;此表1至8行,是七律的四套声律套路。

2.  将七绝“仄起仄收套路”,顺次照搬到第5至8行,就是七律“仄起仄收套路”;

3.  将七绝“平起仄收套路”,顺次照搬到第5至8行”,就是七律“平起仄收套路”;

4.  七绝“平起平收套路”的第2至4行,顺次搬到第6至8行,然后在第五行的空白处,

     填上与第六行平仄相反的字符,就是七律“平起平收套路”。

5. 将七绝“仄起平收套路”的第2至4行,顺次搬到第6至8行,然后在第五行的空白处,

    填上与第六行平仄相反的字符,就是七律“仄起平收套路”。

6. 【强调】按以上推演方法记忆,记起来迅速,又不会混淆;而且,在验声时,会应用自如。
《<五绝五律声律规则>列表式推演记忆法》及解说

一. “温故” 而 “知新”

1. 平韵近体诗声律规则共十六套。五绝、五律、七绝、七律各四套。

2. 每套声律规则首句的前二字的平仄叫“起”,首句末字的平仄叫“收”。

3. 近体诗的第二、四、六、八句押韵,韵脚是平声字。

4. 按句序,每二句是一联。绝句共两联,律诗共四联。联内对应的字,平仄相反。

5. 各套声律规则每一句的平仄都是合乎标准的。这种完全合乎标准的句子,叫律句。

6. “仄起仄收套路”( | |— — |)的每一个律句,推演时,都是一个声律套路的名称。

   如第一个套路叫“仄起仄收式”,第二个套路叫“平起平收式”,第三个套路叫

  “平起仄收式”,第四个套路叫“仄起平收式”。

7. 这四个声律套路的别名,依次是“平仄脚句式”、“仄平脚句式”、“仄仄脚句式”、

    “平平脚句式”。(这是根据套路首句最后二字的平仄来命名的。)

8. 为了便于推演记忆时的解说,我在列表时,将四个律句的横向顺序进行了

微调——两个仄收式套路放在左边,将两个平收式套路放在右边。

二. 《<五绝五律八套声律规则>列表推演记忆》及解说

(一)《<五绝五律八套声律规则>推演记忆表》

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{}仄起仄收式 {}平起仄收式 {}平起平收式 {}仄起平收式 {}

{}平平平仄仄 {}平平平仄仄 {}平平仄仄平 {}仄仄仄平平{}

{}仄仄仄平平 {}仄仄仄平平 {}仄仄仄平平 {}平平仄仄平{}

{}仄仄平平仄 {}仄仄平平仄 {}仄仄平平仄 {}平平平仄仄{}

{}平平仄仄平 {}平平仄仄平 {}平平仄仄平 {}仄仄仄平平{}

{}仄仄平平仄{}平平平仄仄{}平平平仄仄{}仄仄平平仄{}

{}平平仄仄平{}仄仄仄平平{}仄仄仄平平{}平平仄仄平{}

{}平平平仄仄{}仄仄平平仄{}仄仄平平仄{}平平平仄仄{}

{}仄仄仄平平{}平平仄仄平{}平平仄仄平{}仄仄仄平平{}

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(二)《推演记忆表》解说

1.推演记忆的理论根据: 五言近体诗只有四个律句,所谓“推演”,就是按照下面

的两条规则进行排列组合:(A)第二、四句押韵,押平韵;

(B)同一联中,相对应的字,平仄相反。

2. 此表中的第一至四行是“五绝”的四套声律规则;

    此表中的第一至八行是五律的四套声律规则。

3. 先谈关于“五绝”的列表记忆:

(1) 将“仄起仄收式”的第三、四句与第一、二句换位,便是平起仄收套路;

(2) 将表中相邻的两个平收式律句的第一行交错填入第二行;

(3) 将“平起平收式”的第二、三、四行的律句依次填入第六、七、八行;

(4)将与第六行的平仄相反的符号填入第五行。这就完成了平起平收套路的推演;

(5)将“ 仄起平收式”的第二三四行的律句照搬到第六 七、八行;

(6)将与第六行平仄相反的符号填入第五行。这就完成了仄起平收套路的推演。

(7)以上文字是“五绝”的四个套路的推演情况。按照这个推演过程记忆,你永远不会忘记。

4. 再谈关于“五律”的列表记忆:

(1) 将粗黑横线以上的“仄起仄收套路”符号,按顺序填入粗黑线以下的四行,

          这就是五律的“仄起仄收”套路。

(2) 将粗黑横线以上的“平起仄收套路”符号,按顺序填入粗黑线以下的四行,

           这就是七律的“平起仄收”套路。

(3) 将粗黑线以上的“平起平收套路”第二、三、四行的平仄符号,按顺序填入

            第六、七、八行;第五行的平仄符号与第六句相反,填入后,就是五律

             “平起平收式”声律套路。

(4) 将粗黑线以上的“仄起平收套路”第二、三、四行的平仄符号按顺序填入第

           六、七、八行;第五行的平仄符号与第六句相反,填入后,就是五律

           “仄起平式”声律套路。

到此为止,五绝五律声律套路的推演便圆满完成了。近体诗的习作者,按照

列表式推演记忆法记忆,反复练习半天,便会终生不忘。

    【忠告】“实践是检验真理的唯一标准” 。各位同行后来人:请你们按照我摸索、

总结出的方法,亲自动脑动手,反复操作几遍,趁热打铁,就会及时掌握。

      子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”
《放歌中国梦》第五部分(重要附录)

——《近体诗声律规则》的牢记诀窍

之一 【导言】

     “声律规则”和“对仗”是近体诗的两扇翅膀。翅膀不健全,近体诗就飞不起来。

    《近体诗声律规则》,牢记难、掌握难,它是学写近体诗的拦路虎。

     我的这组文章,是驱赶拦路虎的得力工具。

     2009学年,我在市老年大学诗词班执教时,花了整整两天时间,摸索总结出了

《平韵近体诗声律规则列表式推演记忆法》。《古代诗歌》的爱好者,如果细读、理解了

《列表式推演记忆法》,那么,牢记规则、运用掌握规则的难题,就会迎刃而解,再假以时日

操作练习,习作者便会成为行家里手,就会成为国学近体诗的积极传承人。

  《平韵近体诗声律规则》共十六套:五绝、五律、七绝、七律各四套,只要全面、准确理解

“五绝”四套中的第一套声律规则,便可推演、牢记其他十五套声律规则。

  这套声律规则的名称叫“仄起仄收式”(右边四行用声律符号表示)

  仄仄平平仄      {}     | | — — |

 平平仄仄平       {}     — — | | —

 平平平仄仄       {}     — — — | |

 仄仄仄平平       {}     |  |  |  — —

“仄起仄收式套路” 解读

1. 近体诗首句的前二字叫“起”,首句的末字叫“收”。

2. 近体诗的第二、四、六、八句押韵,押平韵。

3. 按句序,每二字是一联。同一联内,上下句对应的字,平仄相反。

4. 这套规则每一句的平仄都合乎声律标准,这种句子叫“律句”。

5. 每一个律句,推演或验声时,都是一个声律套路的名称。如:第二句叫“平起平收”式,

    第三句叫“平起仄收”式,第四句叫“仄起平收式”。

6. 说明:为了便于推演时的解说,我在列表时,将作为声律套路的律句顺序

    做了微调:两个仄韵套路放在左边,两个平韵套路放在右边。
《放歌中国梦》第四部分《热土文魁穿越梦》之孙海云名作

《梦游汉唐》【导读】(之四)

《梦游汉唐》中的成语典故    2017.9.9

【引言】

  《阳春》《白雪》,曲高和寡。

   中华文化,博大精深。

    以礼赞五千年传统文化为主题的当代骚赋作品《梦游汉唐》,涉及方方面面的古人古事,

涉及堂堂皇皇的情操情韵。水平一般的读者,可能难于领略这篇骚赋的奥妙并与之共鸣。

为了寿乡古城当代才子的精妙演唱渗透到父老乡亲的心灵深处,为了收到 “一人讴歌 万人应和”

的最佳效果,我特地给《梦游汉唐》所涉及的众多成语典故作一些简要注释。

 【相关成语典故注释】

    1." 先哲"—— “先”,早已去世的。“哲”,德昭才高的思想家。此文中主要指儒家的孔子、孟子,道家的老子、庄子。(首段)

    2. “杨马”——“马”,司马相如(前79-前118),字长卿。汉代最杰出的辞赋家。享盛誉于汉武帝时,《子虚赋》

是其最杰出的代表作。此赋以 “子虚乌有先生”、“亡是公”(“无此公”)为假托人物,设为问答,放手铺陈,

以维护国家统一、富强昌盛为主旨,歌颂统一帝国无可比拟的形象,又对统治者有所讽谏。开创了

汉代大赋的一个基本主题。 “杨” ,扬雄,仅次于司马相如的汉代大辞赋家。文学史上,将二人并称为 “杨马” 。

    3. “胡笳的呜咽”——指东汉末年大文人蔡邕之女蔡文姬的《胡笳十八拍》。东汉末年,匈奴入侵,

蔡文姬(177-249)被掳入匈奴,迫嫁于匈奴贵族,在异域12年的不适生活中生下二子。曹操当权时,

弱势的匈奴放文姬归汉。《胡笳十八拍》,悲歌她迫嫁匈奴时期的民族抑郁、精神痛苦、怀乡思国的

孤凄情怀,离别爱子时的凄惨母爱。字字血泪,感人至深。

4.。 “琵琶的绝响”——白居易的《琵琶行》描述琵琶女演奏乐曲时的绝响:“大弦吵吵如急雨,小弦切切如私语,

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。” “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”

(以上词语在第二段)

    5. “汉魏的一枝独秀”——指司马相如的杰作《子虚赋》、《长门赋》、《凤求凰》、《上书谏猎》等。

汉朝的文学创作,只以赋独步青史,且赋体文学仅盛行于两汉。故曰 “一枝独秀” 。

    6. “唐魂的冠绝群芳——”指唐朝的近体诗与非格律诗。

    7. “洛神”——洛神名宓(mi 密)妃,神话传说中伏羲氏宓羲的女儿。她因迷恋洛河两岸的美景而降临人间。

辗转为洛河之神。《三国演义》中插入了曹植与绝代佳人甄宓一见钟情、生死相爱而无果的故事。(甄宓抑郁

而死后,曹植在梦中与化为洛河之神的恋人相聚,缠绵悱恻,感天动地)。时人杜撰了歌咏这对无缘情人的小诗:

    才高八斗曹子建, 神魂颠倒为甄宓。

    奈何月老来作弄, 偏教鸳鸯生分离。

(上篇完)

【下篇】
   8. “飞燕的仙姿”—— 赵飞燕(前45-前1),因能歌善舞而被钦选入宫,后升任为汉成帝的第二任皇后。

她身材苗条,体态轻盈,舞姿绝伦。传说,她能在人的手掌上翩翩起舞。

  9. “玉环的罗裳”——杨玉环,唐玄宗的贵妃。天生丽质,丰腴美艳,精通音律,尤擅编舞领舞,琵琶妙绝。

杰出的宫廷音乐家、舞蹈家,其艺术才华在历代后妃中,独一无二。古代有 “燕瘦环肥” 的成语。后引申为比喻:

比喻艺术风格虽有不同,但各擅其美。不可厚此薄彼,一概而论。

  10. “填海的精卫”—— 神话传说:女娃是炎帝的小女儿。性格倔强,酷好体育,犹爱划船冲浪。某日清晨,

女娃驾一叶扁舟,遨游东洋大海。突遇天气大变。女娃劈波斩浪,精疲力竭,葬身大海。几天后,一只小鸟

在女娃沉溺的海域破浪而出。大小似乌鸦,鸣声似“精——卫——”。它是不屈的冤魂所化。它栖息于发鸠山上。

天天衔石子、树枝丢到东海中。决心填平东海。它回击东海的抗议:“你夺走了我的生命,我要把你填平,报仇雪恨。

我要千年万年、千代万代的填下去,我总会有胜利的一天!” “精卫填海” 这个神话传说故事,常用来比喻意志坚定、

不畏艰险、奋战到底。

  11. “浴火的凤凰” ——这里的“凤凰” 是火凤凰。传说,火凤凰的生命,500年一个轮回。火凤凰是天地人世间

幸福的使者,每到500周年时,它就要背负着积累于人世间的不快和怨恨,投身于熊熊烈火中。它自焚肉体,

经受巨大的痛苦与磨练后,获得更美好的生命重生。此典故的寓意:为了人类,不畏痛苦,义无反顾,执着追求,无怨无悔。

  12. “对话圣贤”——与儒家圣贤孔子孟子、道家圣贤老子庄子交流对社会人生、宇宙自然的看法与追求。

  13. “茶马古道”——指古代中国西南、西北地区,以马帮为交通工具的民间国际通道。它是西南民族经济文化交流的走廊。

  14. “苏武”: ——苏武字子卿(前140-前60)。公元前100年,以中郎将身份,持汉节出使匈奴。因匈奴内乱牵连而被扣留。

他直面各种威胁利诱,始终不屈。匈奴将他放逐到北海(今俄罗斯的贝加尔湖)边牧羊,不再过问他的死活。苏武历经艰辛,

饥吃毡,渴吞雪,恋国思家,苦熬匈奴19年。至前81年,方获释归国。苏武去世后,汉宣帝将他列为麒麟阁十大功臣之一,

以此彰显其节操。

  15. “丝绸之路”:——“丝绸之路” 是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。汉武帝时,

大臣张骞两次出使西域,东汉班超出使西域,先后开辟了三条陆上商贸通道。最早起于长安。丝绸之路是一条东方与西方之间,

经济、政治、文化进行交流的主要道路。它的最初作用是运输古代中国的丝绸。十九世纪七十年代,德国地理学家

费道南 .冯. 李希霍芬,将这条通道命名为“丝绸之路”。

【“相关成语典故注释”之后的结束语】

  “ 看菜吃饭,量体裁衣 ” 。《梦游汉唐》用了大量的成语典故。这是突出文题的需要,这是被全文主旨决定的。

大量的成语典故,丰富了全篇厚重文化底蕴的内涵,节省了大量的笔墨,留给读者无限的遐想。

【电脑网页上,有关孙海云 《梦游汉唐》的信息】

    2017.9.12.

    孙海云,哲学博士,文化学者。历任公务员、高校教师、期刊主编,现任《神州》杂志社总编辑、

中国人民大学中国画研究院教授、中国楹联学会学术委员会委员、北京华人智库文化委员会主任;

发表论文、散文、报告文学作品数百篇;著有《心学探微》、《被误读的经典》、《半部论语》等专著;

参与《马克思主义哲学原理》、《中国哲学史》等教材编写。2016年,主编《中国当代书画名家》并撰写书序。
 《放歌中国梦》第四部分《热土文魁穿越梦》之《梦游汉唐》导读之三《梦游汉唐》的结构

  《梦 游 汉 唐》的 结 构                 2017.9.6

    《梦游汉唐》的结构,不论是全文的大结构,还是各部分的中结构,或是段内的小结构,

都非常清晰、非常巧妙。这既使内容纲举目张,又使韵味变换无穷。  

     全文总体结构是 “总——分——总” 式。

    首段为第一部分,总起全文。 
    
   首句为第一小层,写入梦;后四句为第二小层,写入梦前的心态与神态。

  第二至四段为第二部分,是分写: 分写 “徜徉长安”,“漫步洛阳”,“多地览胜”。

  第二、三段写 “点” ,是全文的核心;第四段写 “面” ,是核心的延展。

  第二部分的文字,点面结合,详略分明。

  第二段,首句 “徜徉长安” 是总写。“数不尽”,言 “盖世辉煌”之多;以下各句是分写。

  第三段,首句 “漫步洛阳” 是总写,“品不完”,言国色天香美不胜收”;以下各句是分写。

  第四段虽是面上抒写、略写的文字,但景观、事物皆被抒情主人公统领,都服务于抒情主人公,

所以显得栩栩如生,韵味无穷。

  第五至七段为第三部分,是总写,将梦游之处归总,将梦游之情归总,将梦游之议归总。

所有关于汉唐的梦想,都已经被心灵永远收藏——“梦想是一条整理记忆的河流,流走的是时间,

沉淀的是希望,拾起的是未来,遗忘的是忧伤------这是多么富有哲理的文字!

 《梦游汉唐》之妙,还妙在看似画蛇添足的末段文字:在清晨即将离去的时刻,抒情主人公

还要继续未完之梦。还要 “再游一回无垠的大漠”,还要 “再回眸一次杨柳岸边的江南水乡” 。

为什么这样? 奥妙值得思索,值得品味。

    最后一句,画龙点睛,浓烈抒情,余味无穷:“我风姿绰约心灵故园,我魂牵梦绕的盛世汉唐,

你是我心遗落的地方。”
   《放歌中国梦》第四部分《热土文魁穿越梦,激励复兴趋大同》

    孙海云《梦游汉唐》导读    (之二)   

                          释 题 与 主 旨                         2017.9.6.

      “梦”是过去生活的曲折、奇特、玄妙的反映。    梦,有个人之梦、家庭之梦、民族、国家之梦。

    “汉唐” 是中国历史上的两个朝代。    汉朝一改秦朝大一统短暂局面 而为绵长,外御强敌,开疆拓土,

奠定了今日中国版图的根基,使神州大地的军事、政治、经济、文化的综合实力,雄踞当时世界各国之首。

最高统治集团认为自己的国家是全世界的政治中心:因而,中华民族以 “汉” 为标志,神州大地,以 “中国”

 来命名。 唐朝是中华大地文明史上富强、繁荣、昌盛、灿烂的鼎盛朝代,是威名、美名远播,吸引万国来朝、

争相学习效仿的朝代。 

   文题中的 “汉唐”,是作者用借代手法,泛指中华民族五千年的历史文明、文化底蕴。文题中饱和着、洋溢着

作者强烈的民族自豪感。    “游”,游历、游览自然风光、名胜古迹。此处指梦游时见闻的 祖先开创的光辉业绩、

传承的璀璨关山、向往的未尽美梦。作者匠心独运,成功的运用了穿越时空的表现手法,用 “梦游” 的形式,

展示了伟大民族灿烂的创业历史、骄人的文化底蕴、诱人的大同梦境。   

 《梦游汉唐》的基调是歌颂。    “歌颂” 与 “自夸” ,表层意思相近,深层效应相反。  

  我国近代、现代史上,没落的满清王朝、腐朽的民国王朝,自夸地大物博、人口众多, 类似于肉猪自夸膘肥体壮。

其客观效应是招引虎狼之国快来宰割瓜分。 

   改革开放三十多年的今日中国,经济、军事实力,已雄踞世界第二、第三;综合国力,已名列世界前茅;中国的

传统文化,已聚焦世界之眼球;中国已成为弱国艳羡、强国妒忌的世界顶尖明星。    作者尽情歌颂祖国的辉煌历史、

灿烂文化,就会使世人对照古今,追根溯源,真正深入了解:今日之中国,不是靠大发战乱横财起家的暴发户,

而是有深厚文化底蕴、乐善好施、谋求世界大同的和平卫士。
《放歌中国梦》第四部分《热土文魁穿越梦,激励复兴去大同》

一   孙海云的名作《梦游汉唐》

二  《梦游汉唐》导读

    1. 【导读】之一 《 梦游汉唐  》的体裁:賦

  【导读前言】

    “导读” 与 “赏读” 有别。“赏读” 重在 “赏”,是对某一佳作的欣赏、分析、礼赞,

目的是把读者带入佳境,与执笔者同醉同乐。 “导读” 重在 “读”,重在对某一佳作

注释、说明、浅析,目的是帮读者理解佳作,从而进入 “奇文共欣赏,疑义相与析” 

的境界。我的这组系列短文,是“导读”,不是“赏读”。由于我还未将原作吃深吃透,

所以肯定会有谬误之处。在此,我诚请方家补台,以疗“挂一漏万、似是而非”之疾。谢谢! 

  【导读】(之一)

   1.《梦游汉唐》的体裁:“赋”。    

    “赋”是一种介乎“诗歌”与“散文”之间的文学体裁。“赋”,铺陈描摹事物、美景,“散文”文体具备这一特点;

“赋”,又歌咏、盛赞事物、美景,“诗歌”文体具备这一特点。 

   《梦游汉唐》就兼有这两方面的特点。    

    “赋”体文学,有 “骚赋” 和 “文赋” 之别。

    “骚赋”,形式有同屈原的《离骚》。骚賦要求全文押韵,可一韵到底,也可中途变韵。 

    “文赋”不要求押韵,如杜牧的《阿房宫赋》、苏轼的《赤壁赋》。    

  《梦游汉唐》一韵到底,文体小类属 “骚赋”。

   在当代,“文赋”、“骚赋”,都划归“散文”文体之大类。    

   从小类角度说,一韵到底的“赋”,比不押韵的散文赋,更难写,更难达到极致。

 《梦游汉唐》堪称当代骚賦的极致。
《放歌中国梦》第四部分《热土文魁穿越梦,激励复兴趋大同》(之二)

    《 梦游汉唐  》  孙海云    2016.8.22.    

    在月明星稀、江风拂面的晚上,我渡过时空,降落在风光如画的汉唐。避开凡世的喧嚣,

我找寻着心灵的安详;透过历史的帷幕,我抚摸着岁月的沧桑;唤醒尘封的记忆,我追逐着

先哲的脚步;穿越永恒的河流,我挽留着逝去的时光------

    徜徉在雄风浩荡的长安,数不尽傲人的盖世辉煌。倚在写满史诗的古老城墙,吼一声

秦腔,释放对盛世欢歌的无限向往;鸣一声短笛,让思绪在薄雾的林间自由穿行;拉一曲经典,

让希望和梦想在空谷里久久回荡。山那边传来的悠远和声,不知是扬马的辞赋,还是李杜的

诗行?是胡笳的呜咽,还是琵琶的绝响?    

   漫步在花开富贵的洛阳,品不完怒放的国色天香。我不想分清,锁定我目光的,是汉魂

的一枝独秀,还是唐魄的冠绝群芳;我无法知道,牵绊我脚步的,是龙族的不老传说,还是

神州的旖旎风光。我只是顾虑,濯足于洛水之滨,我是否打扰了洛神的安详?我只想知道,

如果洛神归来,在水的那一方,为洛神伴舞的,是飞燕的仙姿,还是玉环的罗裳?是填海的

精卫,还是浴火的凤凰?

    登拜五岳,我仰望着壮丽河山的高地与巅峰;对话圣贤,我聆听着民族精英的追求与

梦想。东下扬州,我体味着二十四桥的飘逸和浪漫;西出阳关,我寻觅着丝绸之路的神秘和

苍凉。茶马古道上,那是谁遗失的珍珠?是不是普洱沉香打造的人间天堂?雪海茫茫中,那

是谁的一声叹息?是不是苏武从未破灭的塞外守望?    

   搜遍所有的记忆,烙印最深的,只有汉唐;走遍所有的角落,最美的风景,只在汉唐。

所有关于汉唐的风光,都被梦想添上了绚丽的色彩;所有关于汉唐的梦想,都已经被心

灵永远珍藏。

    梦想是一条整理记忆的河流,流走的是时间,沉淀的是希望,拾起的是未来,遗忘的是

忧伤------   

    然而在我将离去的清晨,我不能不卸下梦境的伪装。请允许梦境再作短暂的停留吧,

让我再梦游一回无垠的沙漠,让我再回眸一次杨柳岸边的江南水乡。如泣如诉的江南小溪

依旧讲述着永恒的故事,带着啸声的漠北尘土,总是与我心一同飞扬。哦,我风姿绰约的

心灵故园,我梦魂牵绕的盛世汉唐,你是我心遗落的地方。
《放歌中国梦》第三部分《国梦导引家乡飞》第三组《网上近体沁心脾》之十一

《诚悼 为国梦默默献身的三位高人》

1. 七律 悼恩师陈栎校长    2000.4.7

         定稿诗    -----------  {}  平起仄收式套路

    杏坛元老功彪炳,     {}   — — | | — — |

    兰台赤子心坦诚。     {} | | — — | | —

    宋玉井边砺锐志,    {}  | | — — — | |

    白雪亭畔育精英。    {} — — | | | — —

    德高辉映长空月,    {}  — — | | — — |

    望重滋生古郡青。    {} | | — — | | —

    四海桃李缅师表,    {} | | — — — | |

    霏霏春雨泪盈盈。    {}— — | | | — —

【注释】

     ① 陈栎校长是我在天门一中读高中时的政治老师、教导主任,后调回钟祥一中任副校长。

因青少年时代毕业于兰台中学,中老年时代执教、任职于钟祥一中,故自号“兰台赤子”。

    ② 宋玉井在钟祥一中东侧,白雪亭在钟祥一中校园内。“《阳春》《白雪》,曲高和寡”。

此典故出自宋玉的《对楚王问》,此文作于楚王的兰台行宫。故钟祥多处古迹以“阳春” “白雪”命名。

    ③ 陈栎校长的夫人是恩师的独生女。受恩师重托,弟子承诺照顾师女终生。妻子年轻时有间歇性精神病,

中老年后更严重。陈校长谢绝当权弟子和友人的劝说,始终不离不弃。夫人辞世后,他仍精心照料几个弱智、

痴呆的儿女。 他的高尚品格,全县有口皆碑。

(4) 验声情况:第二句小拗救大拗;第七句小拗救大拗。合律。

2.  挽同窗好友孙祖才

   上联  好夫好父好师傅

  下联  爱国爱家爱乡亲

      【注释】孙祖才是钟祥市电力系统颇有贡献的重量级的老师傅,享年77岁。其徒弟、儿子皆在城乡电力岗位举足轻重。

老同学太大意!对疾病警觉时,已是肝硬化腹水晚期。为延长寿命,电厂领导不惜花巨资。但终无可奈何!

       2012年6月10日下午,追悼会前一小时,我们三个同窗好友赶到会场。我代表远近同窗好友献上这副挽联。

电厂杨经理立即将追悼大厅已布置好的电子挽联换下,将这副挽联换上。杨经理说:“这副挽联概括了孙老前辈的

重大贡献和高贵品质,说出了所有亲人、徒弟、同事、乡亲的心里话。”

    3. 献给梦版之父的碑联    2014.11.27.

    上联    卫国兴家 充实人生深情铸

    下联    教子砺人 广袤热土浩气腾

    【注】 梦版之父五十年代参军。六、七十年代是我国某核基地的军代表。

在动乱时代,保护了我国许多稀缺的高级人才。转业到钟祥后,为钟祥的发展和家庭的建设,

全心全意、不遗余力的操劳,深受同事和子女的敬爱。
《放歌中国梦》第三部分《国梦导引家乡飞》第三组《网上近体沁心脾》之

《七律 流金炽热铸通达》《联谊赞》《份内与份外》

八. 七律 流金炽热铸通达

      ——流金羊年团年吟

    自娱自乐图潇洒,

    互帮互学求高雅。

    昔日笔交知深浅,

    今朝面会乐融洽。

    切磋难免生龃龉,

    求真情谊得升华。

    国梦美艳聚龙心,

    流金炽热铸通达。

【解读提示】

    1. 头二句——吟板块宗旨;

    2. 三四句——吟解渴相思;

    3. 五六句——吟相逢一笑泯恩怨;

4. 类比:通达——吟四通八达;通情达理。

九 《七律 联 谊 赞》

    【小引】10月20日下午,在“流金岁月文友联谊会”上,

我朗读、简释了这首特意为联谊会而写的短诗。其中的

第七句的倡议,与许多版友后来的建议不谋而合。

    定稿诗

岁月流淌贵似金,

凝聚笔友老中青。

论坛肥美育壮苗,

版主承传秉初心。

怀旧总恋城墙老,

颂今常歌百花新。

联谊盛会常联谊,

诗文争辉满温馨。

【 简 释 】

一. 全诗结构

    头二句,赞流金版块的魅力;

    第三、四句赞钟祥论坛的历史功绩  和众版主不忘初心的光荣传统;

    第五、六两句,通过赞两个口碑极好的老版友来赞全体版友间的情谊;    

    第七句,提出倡议:联谊会应有连续性,不应中断;

    第八句,点明今后一年一次的联谊会的永恒主题:

    “展示版块温馨,折射社会温馨”,

二. 表现手法

    头二句用比喻手法赞魅力;

    第三、四句字面对仗,概括力强

(自唐宋起,形容词与动词相对仗不违规);

    第五、六句,巧用借代,字面对仗,

    语意双关,既赞物之情,又赞人之情;

    第七、八句,在一连串盛赞之后提倡议、明宗旨,

    水到渠成、画龙点睛。

    【注】“老城墙”与“百花盛开”是网友名。

十 《歌词 份内与份外》

——献给流金版主的歌    2014.5.26.

有的人,把份外当作份内,

有的人,把份内当作份外;

有的人,把助人当作天职,

有的人,把助人当作祸害。

为什么同样是人,竟这样天差地别?

因为有不同的境界,

因为有不同的关爱,

因为有不同的品格,

因为有不同的胸怀。

【副歌】(唱两遍)

啊,版主——

你急人所急,

你快人所快,

流金因你而舒畅,

流金因你而豪迈,

流金因你而和谐,

流金因你而光彩。

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