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“征程鸟瞰”部分第二篇三个成大器的弟子书面回忆我的素质教育片段(系列之三)
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【导言】上世纪80年代以来,中央大力提倡素质教育。但是,应试教育的眼前利益,常使素质教育的推行碰软钉子。我是在“德、智、体全面发展”教育方针哺育下成长、成才、功成身退的年满八十岁的高中语文老师。“毕生执教重素质”是我的爱好和特长。下面,转发第三个成大器的弟子,对我八十年代进行素质教育的片段回忆。(三)王少琰(侨居美国的华人诗人、散文家,笔名雪绒,与孙海云同班,钟祥一中84届文科班毕业生)。此文是她刚进大学时给我写的第一封信的开头部分。
    每当别人赞美我时
  (我摘录信中的关键语句作标题)
“尊敬的聂老师:您好!一提起笔,您那和蔼可亲的音容笑貌就在我眼前闪现。我真感谢您。因为我在您的身边,我生活得充实而有意义,我各方面的才能都有了很大提高,而且学业并未受挫。每当别人赞美我的歌声,我就想起了您;每当别人赞美我的绘画时,我首先想起的又是您。这次国庆联欢晚会上,我朗诵了自己创作的诗,引起了许多人的赞许,我又第一个想起您。是啊,您给了我多少锻炼的机会!以至于我可以毫无畏惧、从容大方地在舞台上抒发我的感情。我在设想:如果我以前遇到的是一个呆板、冷酷的老师,那么,我的生活会多么的暗淡无色,即使我考上了大学,我的生命也只会在平平淡淡中慢慢消失,就像一个随风漂流的小舟,漫无目的地在人生的海洋上流逝。”
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